“奥,”梁如夏抿抿 , “我东西还在图书馆,那我先回去了?” 陈肆川叫住她让她等等,自己转身重新进了书店。 再出来,手里拿着一本书,看了看图书馆的方向,说:“走吧。” 他动作无比自然,梁如夏不 问:“你也是从图书馆出来的?” “不是,”陈肆川坦 否认,继而说,“看你这么努力学习,内心突然升起一股 力。” 梁如夏:“……” 信他个鬼。 她抬脚往前走。 陈肆川跟在后面,一步一步,直至与她肩并肩。 - 这周六,图书馆里的人不算多,有很多空位置。 梁如夏坐的是四人桌,这桌只有她和坐在对面的女生两个人。 她轻轻拉开凳子坐下,把杂志放回书包里。 陈肆川极其自然地在她旁边落座。 他先是把手机拿出来发了两条消息。 【我有事儿,不回去了,自己出去吃饭。】 【号没退,装备自己选,选完退了就行。】 随后调成了静音模式。 梁如夏见他把玩着手机,犹豫几秒,还是撕下一张便利贴,在上面写下几个字。 【既然来了就好好学习。】 推过去,陈肆川手机都没放就拿过去了。 他轻笑,眼神看向女生的笔盒,示意借自己一支笔。 梁如夏扒拉一下自己的笔盒,拿出一支粉 的按动笔给他。 没两秒,那张便利贴就回来了。 【行。】 【有不会的问我。】 【好。】 两人开始集中 力投入到各自的事情上去。 偶尔,梁如夏会在一张草稿纸上抄下自己不会的题,悄悄移到旁边的桌子上。 陈肆川几分钟之内就能把纸还回来。 因为不能说话,他会尽可能地把过程写得详细点。 毫不夸张地说,每次看到被还回来的草稿纸,梁如夏都深受 动。 以前班里不是没有学习好的人,但梁如夏很少去问他们题。 一是因为不 ,不好意思。 二是她见到过身边的同学去问但是马上又因为“答案上有解析”“我现在在忙你去问其他人或者上课问老师”回来了。 梁如夏其实很理解。 毕竟高中就是一段珍贵的时间,每时每分每秒都很重要。 所以为了不给别人 麻烦,她问题的次数很少甚至几乎没有。 一般都是和徐莹互相讨论,不会的留着下课问老师。 但是陈肆川不一样。 看上去像那种会说“这么简单的题都不会,太笨了”而懒得搭理的人,实际上却很有耐心。 谁来问他都会认真解答,不管题目难还是简单,都不会 出半分不耐。 梁如夏觉得自己在高二这一年有陈肆川作为自己的同桌,是一件很幸运的事情。 提到同桌,她忽然记起,曹恒说每学期会换一次座位。 或许,这学期一过,他们就不再是同桌了。 想到这,心里莫名涌起失落的 觉。 梁如夏只当是因为以后再也不能找陈肆川帮自己解题了。 毕竟换了位,她也不好总下位去他那。 时间一分一秒地 逝。 夕 带着它的余晖照常到来。 应门推推开开,反复几个来回。 图书馆悄无声息地开了灯。 不知什么时候,梁如夏才注意到周围的变化。 她放下笔简单地活动了一下,顺便看了看坐在她旁边的陈肆川。 他还在看书,神 认真。 梁如夏掏出自己的老年机,摁亮,已经五点半了。 重新撕下一张便利贴,送了过去。 【我要回家了,你是继续在这里看书还是也回去?】 陈肆川翻着页,余光瞧见右边传来的动静,他手一伸就拿了过来。 下意识就要看题目写步骤,直到视线落到第一个字上,才发现这纸变了颜 ,上面也没有题目。 他不带犹豫地写:【回去。】 梁如夏早已收拾好书包,正准备背上,却被一秒合上书的陈肆川抢先了一步。 碍于在图书馆,她出去才开口跟陈肆川说:“我书包特别重,你给我就行。” 然而陈肆川轻松提起背在单肩上,懒散道:“这么重,原本就不高万一再 矮了怎么办。” “……” “可是我不好意思。” 梁如夏小声嘀咕。 陈肆川反手把手里中午刚买的的书递给她:“那你拿着我的。” 梁如夏接住,还是说了句:“谢谢。” “客气。” “你也要坐公 回家吗?” 陈肆川嗯一声:“今天没骑车,和谢翊于森他们坐公 来的。” 一听到另外两个人名,梁如夏立马就猜到了他上午在哪里。 “你告诉他们你来这了吗?” “告诉了,他们很能理解我想学习的心情。” “……” 想问的问题问完了,梁如夏一时无言,不知道再说起什么了。 “你喜 看小说?” 问问题的人成了陈肆川。 “算是吧,但不是那种文学小说,就是女生都很喜 看的言情小说,”梁如夏碰了碰鼻尖,又说,“我其实还喜 写。” 陈肆川一挑眉。 “我看看。” 那肯定不能给他看。 到现在为止她还没给任何一个人看过。 “这个你就不用想了。” 陈肆川轻哼。 “字数很少,是个短篇,”许是这个话题挑起了梁如夏内心深处的想法,她忽地就想把它说下去,说完,“我打算高中毕业了就投稿。” 说出来的这一瞬间,她也是个有梦想的人。 “为什么现在不投?” “因为投稿需要发邮箱,我没有邮箱。” “我有,”陈肆川慢悠悠说,“你给我,我给你发。” 梁如夏哪能不知道他心里在想什么。 拳头不受控制地就锤了下他的胳膊。 力度很轻,倒不如说是碰。 陈肆川没躲,不正经一笑:“诶我说真的。” “不信。” “这样,你明天还出来吗?” “不一定。” “那你今晚给我发个消息,不管能不能出来,”陈肆川顿了下,又说,“不能的话下周也行。”ZzWtwX.coM |